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  • 1.1 Habilidades y micro habilidades para la comprensión de la lectura:

1.1.1 Decodificación del texto.

1.1.2 Comprensión e interpretación del texto oral o escrito.

  • 1.2 Planos textuales.

1.2.1 Forma.

1.2.2 Fondo.

  • 1.3 Características del texto.

1.3.1. Características internas.

1.3.2. Características externas.

  • 1.4 Construcción de un texto.

1.4.1 Planos textuales.

1.4.2 Intencionalidad.

1.4.3 Mapas mentales.

CONTENIDOS
PROCEDIMENTALES

  • Desarrollar la comprensión lectora: decodificar, comprender e interpretar un texto oral y escrito.

  • Identificar los elementos que constituyen los planos textuales: fondo y forma.

  • Diseñar con los elementos estructurales del texto, resúmenes y síntesis.

  • Identificar las características esenciales del objeto o situación por describir.

  • Diseñar, aplicar y evaluar textos expositivos y narrativos.

  • Elaborar y exponer textos argumentativos o ensayos.

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